朱万青同志2005年进入南京医科大学财务处工作以来，一直自觉以管理与服务为落脚点，爱岗敬业，以实际行动践行“全员育人、全过程育人、全方位育人”的理念，在平凡的岗位上努力做好服务育人、管理育人工作。
一、坚持党的教育方针，深入领会全方位育人理念
认真学习贯彻落实总书记提出的“爱国、励志、求真、力行”要求，不断加强自身学习。在担任支部副书记期间，认真组织党员同志开展学习，宣传党和国家的有关会议精神。全力协助开展财务处的“两学一做”“机关作风建设”，积极参加机关党委组织的各项活动，在2016年机关党委“两学一做”微党课竞赛中获“二等奖”。
二、积极探索服务新途径，营造“服务育人”的良好氛围
财务工作和师生切身利益密切相关，特别是会计科作为为全校师生服务的窗口，每天都在接待师生办理业务、咨询政策，工作内容纷繁复杂。朱万青同志一直热情对待每一位师生、认真为师生排忧解难。随着近年来财务信息化工作的推进，网上预约签批系统、酬金系统、网上缴费平台等多个新系统相继投入运行，不断为师生报销工作带来了便利。特别是在2018年下半年她带领科室成员一起上线自助报账投递系统，在财务处报销大厅、至诚楼、学海楼、明达楼、五台综合服务中心安置自助报销投递机，逐步建立起覆盖全校范围的预约自助投递物流网，实现了我校财务报销“无等候”的新局面。
同时，围绕“优服务、促发展”的工作理念，借力财政厅科研经费“放管服”试点，积极落实我校的科研财务助理工作。目前科研财务助理已在药学院和基础医学院进行驻点服务，为课题组办理发票整理、登记报销、结题检查等事项，减轻了老师的报销工作量，让他们将更多的时间投入到教学、科研当中，受到学院的一致好评。
三、认真钻研业务知识，提升“管理育人”的能力
作为财务一分子，她始终将“管理育人”放在重要位置，踏实工作、勇于承担。为进一步规范学校财务管理，参与起草《南京医科大学差旅费管理办法》《南京医科大学经费审批规定》《南京医科大学科研经费管理办法》《南京医科大学外宾接待经费管理办法》《南京医科大学培训费管理办法》等多个文件，进一步完善学校财务管理制度体系。
利用工作之余认真开展有关课题研究，作为项目组成员参与省级、校级课题三项，作为项目负责人开展校级课题研究一项，并发表论文5篇，所撰写的论文获得江苏省会计学会2017年论文评比“一等奖”。参与教育厅《关于加强省属高校和直属单位财务队伍建设的意见》的文件起草；作为编委之一参加教育厅《高校财务管理案例剖析》一书的编写工作；参与教育部《教育经费监管“十三五”规划》《高校审计案例分析》的编写工作等等，因表现突出，被江苏省教育厅评为财务业务骨干“优秀学员”。
四、以育人为目的，关爱学生成长成才
虽不是走上三尺讲台的教师，她仍通过多种途径关爱青年学生成长。在担任医政学院兼职班主任期间，及时关注同学们的思想动态。针对同学们关心职业的发展方向问题，向同学们介绍在今后的职业生涯中需要掌握的信息化技能、科研工作能力，鼓励他们树立远大理想，树立社会主义核心价值观。通过参加学院的读书报告会，班级的主题班会活动等，向同学介绍相关行业发展，增强同学们的专业认同，帮助他们明确目标，努力探索。通过参加学生的秋游活动、运动会比赛，鼓励同学们树立自强、自立、自信、自主的人生观。对同学在缴学费、办理助学贷款、发放奖助学金等事项中遇到的困难，及时提供帮助，受到同学们一致爱戴，因其工作突出，被评为“优秀兼职班主任”。